Arrastra una pieza o toca origen y destino.
ANTES DE LA JUGADA
¿Puedes mejorar la actividad de tus piezas antes de retirar la dama?
Fischer juega con negras contra Donald Byrne. Su dama está amenazada por el alfil de c5. Llegas a la jugada 17, en la partida que haría famoso al adolescente.
LO QUE OCURRIÓ
17…Ae6 desarrolla el alfil y permite la captura de la dama. Tras 18. Axb6, Fischer gana tiempos con …Axc4+ y los saltos de su caballo. El valor de la decisión está en la coordinación y las capturas que siguen, no en el material de la primera jugada.
Ataque / jaqueProtecciónPlan
Vídeo y partida completa ↗Otra decisión histórica →Teclado: flechas para recorrer casillas; Intro para seleccionar.
PARA EL DOCENTE
La clase, paso a paso.
01Conoce la historia5 min
Presenta al Fischer de trece años y el torneo de Nueva York de 1956.
02Observa el tablero7 min
Localizad la dama amenazada. Cada equipo elige entre retirarla o desarrollar otra pieza y argumenta su decisión.
03Encuentra tu jugada10 min
Revelad …Ae6. Seguid las capturas y los jaques; anotad qué piezas negras participan.
04Explica la idea8 min
Comparad vuestra primera opinión con lo que habéis visto. Cada equipo explica qué tuvo que calcular Fischer.
Antes de empezar
Jaque, captura, valor orientativo de las piezas y notación básica.
Proyector o tablero, papel y lápices. Una ficha por pareja.
Comparar material y actividad; justificar una decisión con una continuación.
Para cerrar la clase
Si tu dama está atacada, ¿debes moverla siempre?
Si queda tiempo
Recorre la partida completa y anota cuándo vuelve a participar cada pieza negra.
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